Kepentingan memahami ciri-ciri kanak-kanak pintar cerdas Mengikut pandangan kajian Jane Piirto (1999) , ramai orang yang telah ditanya sebagai responden setuju bahawa terdapat tiga aspek berkaitan pintar cerdas . Aspek yang pertama ialah kebolehan menyelesaikan masalah yang praktikal yang mana mereka akan melihat masalah itu dari pelbagai sudut, memberi sebab-sebab yang logik dan dengan fikiran yang terbuka. Aspek yang kedua pula ialah kebolehan lisan (boleh menangani sesuatu topik perbualan dengan baik, membaca dengan kerap dan baik). Pintar cerdas juga boleh dilihat dari aspek sosial (memahami konsep sosial, mengakui kesalahan yang telah dilakukan, mempunyai minat yang umum kepada dunia). Bukan hanya golongan kanak-kanak kekurangan upaya atau “slow leaner” sahaja yang hanya perlu diberi perhatian, kanak-kanak cerdas pintar juga perlu mendapat perhatian yang sama, yang mana kanak-kanak sebegini juga mempunyai kelemahan. Jika di teliti dari segi perkembangan ting...
